如果沒有這場災(zāi)難,他們是一群“活得輕松”的人——享受改革開放的成果,在父輩的蔭護下快樂成長;如果沒有這場災(zāi)難,他們是一群“被慣壞”的人——他們多是獨生子女,集全家?guī)状说年P(guān)愛于一身,強調(diào)自我價值和個性張揚;如果沒有這場災(zāi)難,他們是一群“被質(zhì)疑”的人——許多人吃著洋快餐長大,喜歡在虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲中快意恩仇……
一直以來,1980年以后和1990年以后出生的青少年,是讓社會寵愛和疑慮的群體。
然而,當“5·12”汶川大地震發(fā)生時,災(zāi)難中這個年輕的群體經(jīng)受了短暫人生中最嚴峻的考驗。在廢墟的煙塵中,他們勇敢、獨立和堅強的青春形象,令人刮目、流淚,更令人喝彩。
危難中他們不愿獨自逃生
逃走?還是救人?這個瞬間的提問,在震災(zāi)中是個異常嚴肅的生死抉擇。在四川地震中,很多年僅十幾歲的中學(xué)生,以自己的無私和無畏,令整個社會動容。
“如果能救而沒救,我肯定會感到慚愧!睘榫韧瑢W(xué)而受重傷的成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)12歲學(xué)生陳浩,被壓在瓦礫中長達20多個小時。“他本來可以不這樣的!备赣H陳強看著年幼的兒子咬著牙強忍淚水。
12日,陳浩和班上的同學(xué)正在上課,突然,兩層的教學(xué)樓開始猛烈搖晃。個子高挑的陳浩很快跑下樓梯,穿過了樓邊的升旗臺,馬上就可以到達安全地帶了?蛇@時,他回頭看見一個女孩還在旗臺的高墻前。想也沒多想,他轉(zhuǎn)頭向回跑,一把把女孩向外推去。就在這一瞬間,三四米的磚墻“嘩啦”倒了下來,陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中,那個他不認識的女同學(xué)卻安然無事。
雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方,12日晚,傷勢嚴重的陳浩高燒近40度,在昏睡中他突然揚起雙手,呢喃著“我抓住她了”“我不哭,我要忍住”。
和陳浩一樣,晏鵬也以超出年齡的勇氣和擔(dān)當,讓父母、救援戰(zhàn)士和醫(yī)生流淚。
14日上午9時40分許,被埋在兩層樓房廢墟下40多個小時的北川中學(xué)高一年級學(xué)生晏鵬獲救。
被抬出來的晏鵬滿身是傷,右腿因受重物長時間壓迫已嚴重壞疽,無法保住。但這位堅強的小伙子從他被救出來的那一刻起,就在不停地向周邊的人喊:“通道里還有很多同學(xué),快去救他們!”。
12日下午汶川特大地震發(fā)生時,晏鵬所在的北川中學(xué)教學(xué)樓共有21個班1000多名師生在上課。當時,教學(xué)樓突然劇烈搖晃了幾下,坐在窗邊的晏鵬被甩出了教室,摔落在教學(xué)樓外,他爬起來之際意識到是發(fā)生地震了,可身邊沒見一個同班同學(xué)。
他沒有逃生,而是立刻沖進教室,但剛喊出“地震了,快跑!”,就被突然垮塌的教學(xué)樓掩埋了。上課的1000多名師生,除少數(shù)被甩出教室外,大都被掩埋在了教學(xué)樓的廢墟下。
用務(wù)實、理性的方式參與公共事務(wù)
除了在地震現(xiàn)場奮不顧身的少年英雄,在全國其他地方,時刻關(guān)注災(zāi)情的“80后”“90后”們,也表現(xiàn)出了對抗震救災(zāi)真誠的關(guān)切,他們參與的方式具有強烈的個性化風(fēng)格和務(wù)實、理性色彩。
以追求個性自由而備受青少年追捧的“80后”代表性人物——作家韓寒,在地震剛剛發(fā)生不久,就在自己的博客中聲明,他要通過親赴災(zāi)區(qū)而不是捐款的方式,表達對災(zāi)區(qū)的援助。
在他的博客中,人們可以看到,這個桀驁不馴的年輕人,用自己的錢維持組建了一個小團隊,在大規(guī)模救援隊伍進入前就踏進了條件艱險的災(zāi)區(qū)。他以自己的親身經(jīng)歷,向大家呼吁災(zāi)區(qū)需要帳篷和醫(yī)療人員,并理性地告誡大家不要隨便涌入災(zāi)區(qū),避免危險和給救援“添亂”。
幾乎同一時間,另一位年輕的新銳作家張悅?cè),也進入北川縣城,其中一半的路都是徒步進行的。在幫助受災(zāi)者的同時,這個敏感的女孩真切感受到死亡的氣息。在博客里,她流露了在進入險境時對父母的思念,“我總是令他們擔(dān)心,很抱歉”。
那些曾經(jīng)被擔(dān)心“缺乏社會責(zé)任感,過度沉湎于個人世界”的大學(xué)生們,用自己的實際行動贏得社會的喝彩。
四川地震發(fā)生的第二天,清華大學(xué)、北京大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京物資學(xué)院等高校就紛紛開展了獻血活動。清華大學(xué)紫荊學(xué)生公寓學(xué)生服務(wù)樓前,排起了蜿蜒數(shù)百米的隊伍。
在清華大學(xué),兩個小時內(nèi),排隊等候獻血的師生達到上千人。根據(jù)規(guī)定,一次獻血數(shù)量在200毫升至400毫升之間,而多數(shù)學(xué)生都選擇獻400毫升。
從13日上午開始,北京王府井、西單等繁華地區(qū)的流動采血車擠滿了等待獻血的市民,隊伍一度長達數(shù)里,引起交通堵塞,其中超過一半的人都是20歲到30歲的年輕人。
在災(zāi)難中學(xué)會感恩和承擔(dān)
在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后,中國年輕的一代迅速成熟起來,感受到生命的可貴與厚重,勇敢地承擔(dān)起沉重的社會責(zé)任。
四川德陽市東汽中學(xué)為拯救學(xué)生獻出生命的教師譚千秋的女兒——北京大學(xué)法學(xué)院二年級學(xué)生譚君子,從去世的父親身上,領(lǐng)悟到親情的可貴和人生的責(zé)任。
她撰文寫道,“如今,我對爸爸的情感不僅僅是尊敬、思念,還有悔恨!薄拔一诤薜氖,因為貪玩而很晚回家;悔恨的是,在大學(xué)念書時沒能天天都往家里掛個電話……”
這個堅強的女孩說:“我希望每個人都能明白,家人健在就是最大的幸福。而對于我的爸爸,我要代替他撐起這個家,照顧好阿姨和妹妹!
親歷了地震的四川綿陽西南科技大學(xué)文學(xué)院一年級學(xué)生聶艷,在災(zāi)難后內(nèi)心世界發(fā)生了巨大變化。
突如其來的悲劇,讓她和同學(xué)們變成了相依為命的親人。她說,她和同學(xué)們會一生彼此寬容,珍惜這份友誼。很多同學(xué)都感到,他們一下子長大了。這些習(xí)慣我行我素,甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的年輕人,被巨大的災(zāi)難拉回到現(xiàn)實。
聶艷說:“我們終于了解到,自己是社會中的一分子,清醒看到了自身肩負的責(zé)任!边^去,他們總習(xí)慣于依賴父母和老師,而此次經(jīng)歷,大家明白了,人生的許多艱難險阻要獨自去承擔(dān),不能畏懼困難,更不能消極等待。
克服困難的過程,使孩子們吸取了巨大的精神能量,在自救的同時,他們懂得了關(guān)心和幫助別人。
汶川大地震后的第二天,溫家寶總理來到綿陽市,握著一個流淚的女孩的手勉勵說:“你們既然活下來了,就要好好活下去!痹谒拇ㄊ》鲐毣饡膸ьI(lǐng)下,這些孩子——北川中學(xué)學(xué)生劉怡雪、白琳和陳兵來到北京。
在接受媒體采訪時,記者告訴他們,現(xiàn)在有很多好心人希望資助他們,甚至提出把他們接到北京,負責(zé)他們的學(xué)業(yè)和生活。但白琳輕輕地搖頭:“如果在平時,能到北京來上學(xué)是我做夢都想的事情,F(xiàn)在,我不可能留在北京,我一定要回家鄉(xiāng)。”
她說:“我們要去做志愿者。要回去告訴同學(xué)們,別害怕,別放棄,大家沒有忘記我們,都在關(guān)心我們! 本篇新聞熱門關(guān)鍵詞:基金 步進 80后 |