一個(gè)是月消費(fèi)8000元不以為然,一個(gè)是月消費(fèi)200元卻已超支。有人說這是當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的絕對(duì)寫真。一份來自西安的大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查顯示,等級(jí)化和兩極化的鮮明特征正成為目前大學(xué)生心理問題叢生的主要誘因之一。
編者按:一家民間商業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2004年中國(guó)大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》表明,在受訪的9804名大學(xué)生中,有27%的大學(xué)生擁有個(gè)人電腦,19%的大學(xué)生擁有PDA(掌上電腦),12%的大學(xué)生擁有MP3,6.6%的大學(xué)生擁有數(shù)碼相機(jī)。他們?cè)诖髮W(xué)“學(xué)習(xí)娛樂兩不誤”,可
以游泳、健身、泡吧、買阿迪達(dá)斯、用帶有攝像頭的手機(jī),和男(女)友暢游祖國(guó)的大好河山……這份報(bào)告進(jìn)而宣稱:今天的大學(xué)校園已經(jīng)告別寒窗時(shí)代。然而,這個(gè)結(jié)論距離貧困的大學(xué)生還很遙遠(yuǎn)。
“八千大少”的貴族生活
在朋友圈里,大學(xué)生劉超(化名)被戲稱為“八千大少”。說起這個(gè)稱謂,劉超顯得很不以為然:“不就是每個(gè)月生活費(fèi)有8000多塊錢嘛!甭砸怀了,他笑著說:“難怪,是比其他同學(xué)多花了些!”
劉超目前的身份是西安市某高校灃峪口校區(qū)大三在讀學(xué)生。
在一幫大學(xué)男生中,劉超相當(dāng)扎眼,這不僅是因?yàn)槠涓叽髱洑,也由于其渾身上下的名牌“包裝”。然而,一身價(jià)值上千元的行頭在其同學(xué)看來,并不足以表明他的“八千大少”身份!懊恐艹砸淮熙U魚,每天最低檔次也抽一盒‘好貓’!逼渫瑢W(xué)小章告訴記者,“八千大少”劉超真正的“少爺”身份體現(xiàn)在他的“貓魚”生活上。
從大一開始的每個(gè)周末,劉超都會(huì)專程到位于勞動(dòng)南路的某酒樓享用鮑魚大餐!皩W(xué)校的飯菜實(shí)在咽不下去,我媽特批我每周大餐一次!痹瓉,來自銅川某地的劉超大一第一個(gè)周末回家時(shí),其母發(fā)現(xiàn)他短短七天就瘦了很多,頓時(shí)心疼不已,知道兒子喜歡吃鮑魚,就每月增加了2000塊錢的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)!棒~”的問題解決了,然而,從灃峪口到南二環(huán)這家酒樓的往返交通問題卻稍微有點(diǎn)麻煩!拔覀冞@兒(灃峪口)到市區(qū)只能坐校車,又熱又?jǐn)D。我每次到市區(qū)都會(huì)玩到很晚才回學(xué)校,每次都打車,相對(duì)方便一些吧!泵看我粋(gè)鮑魚300元-400元,每月4-5次,劉超一項(xiàng)“魚”消費(fèi)每月在1500元以上。
“‘貓’也是他的嗜好之一!毙≌赂嬖V記者,劉超喜歡吸煙,每天至少得一包,如果要給同學(xué)發(fā)煙,一天就得兩三包。除了“好貓”,“芙蓉王”、“阿詩瑪”、“555”等也都是劉超的備選品牌。據(jù)其身邊同學(xué)估計(jì),劉超每月“貓”消費(fèi)絕對(duì)在千元以上。
這也就意味著“八千大少”劉超每月僅“貓魚”生活就需要近3000余元。
六個(gè)月一千的“小氣”消費(fèi)
6月21日,空氣燥熱,當(dāng)日最高溫度39℃。西安某高校中文系小王同學(xué),穿著一件洗得已經(jīng)發(fā)白的深色短袖,領(lǐng)子褶痕的地方已經(jīng)有些毛邊,深色的厚褲子,一雙半舊的皮鞋,盡管刻意擦過鞋油,卻仍掩藏不了多次修補(bǔ)的痕跡。
采訪小王,是因?yàn)槠浔环Q為理性“超前消費(fèi)”的故事。
原來,為保證即將到來的國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試順利通過,小王咬咬牙將下個(gè)月200多元生活費(fèi)全部用來報(bào)名參加了輔導(dǎo)班。一個(gè)月的吃飯錢都用在了報(bào)輔導(dǎo)班上,他的舉動(dòng)被同學(xué)笑稱為“超前消費(fèi)”。小王來自陜南山區(qū)農(nóng)家,全家務(wù)農(nóng)。由于他申請(qǐng)了助學(xué)貸款,暫且不用為每學(xué)年的高額學(xué)費(fèi)發(fā)愁,全家僅千元的年收入和他平時(shí)勤工儉學(xué)的收入,可基本保證其每月200元左右的生活費(fèi)。
知道記者來意后,小王從兜里摸出一張折疊得很方正的白紙,打開來看,原來是一張他個(gè)人的花費(fèi)詳單!傲鶄(gè)月只能花1000塊錢!”詳單的頂端寫著一行這樣的大字,下面則列出了吃飯每天花費(fèi)5元—6元,洗澡剪頭發(fā)共計(jì)10元錢,其他原則上不超過30元等一系列小內(nèi)容。從大一入校開始,小王就養(yǎng)成了記賬的習(xí)慣!白x了兩年大學(xué),每個(gè)月每一天花多少錢都記得!彼f,并不是因?yàn)樽约盒募?xì),而是用記賬的方式監(jiān)督自己不能額外花錢。
眼看放暑假了,小王說自己已經(jīng)找了兩份家教,估計(jì)一個(gè)暑假能賺600多塊錢,下學(xué)期只要家里供給一小部分,生活費(fèi)的問題就基本解決了。在小王眼里,生活費(fèi)的完全意義就是“吃飯的花費(fèi)”,大學(xué)兩年,除了大一入學(xué)時(shí)家里給買的一雙30元的皮鞋,小王所有的衣服鞋子都是親戚送的,花錢買衣服還沒有被寫入他的花費(fèi)詳單。
據(jù)了解,在全省高校中,貧困生比例在30%左右,其中和小王一樣的特困生占到了10%。
大學(xué)生消費(fèi)兩極化分明
不管是“八千大少”劉超,還是規(guī)定自己“六個(gè)月花一千”的小王,在大學(xué)校園的莘莘學(xué)子中,如此特征的群體是這個(gè)龐大人群的兩個(gè)極點(diǎn),雖然數(shù)量不多卻特征鮮明。
“一月二百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩千三千是大戶!边@是某高校網(wǎng)站BBS上的順口溜,發(fā)帖者聲稱,順口溜對(duì)當(dāng)今西安大學(xué)生消費(fèi)“具有絕對(duì)寫真力”。不難看出,當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出了等級(jí)化和兩極化的鮮明特征。2004年,西安體育學(xué)院人文系齊亞寧老師帶領(lǐng)學(xué)生做的關(guān)于西安大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查,就證明了這一點(diǎn)。
調(diào)查顯示,西安本地大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平上存在著相當(dāng)大的差距,被調(diào)查者中月消費(fèi)最高的為2000多元,而月消費(fèi)最低的僅160元。大學(xué)生的月食品支出平均在200元左右,與生活費(fèi)月平均支出(420元)比率為47.6%,如果把這個(gè)比率看作西安大學(xué)生的“恩格爾系數(shù)”,并將其與2004年西安市人均消費(fèi)支出和食物支出比率相比,呈現(xiàn)出整體消費(fèi)水平較高的態(tài)勢(shì)。
“調(diào)查表明,大學(xué)生中消費(fèi)離散的趨勢(shì)非常明顯,呈兩極分化狀態(tài),個(gè)體間差異很大”。學(xué)生們?cè)谡{(diào)查報(bào)告結(jié)語中如此總結(jié)。
不同的消費(fèi)方式和內(nèi)容,反映出的極有可能是大學(xué)生校園生活中完全迥異的心路歷程。
兩極化心理問題叢生的禍端
6月3日下午4:30,西北大學(xué)學(xué)生杜琳(化名)匆匆踏上開往山西平遙的列車!坝魫!”說起原因,她如是簡(jiǎn)單回答。原來感情受挫的她心情極度糟糕,在15分鐘內(nèi)決定奔赴平遙找“解脫”,因?yàn)槟鞘亲约阂恢毕牒湍杏压灿蔚牡胤,“沒他,我也能去”。6月5日一早,杜琳一身風(fēng)塵回到西安。前后不到兩天,她花去了500元。
“我不會(huì)給500元錢找這么個(gè)出口!蓖W(xué)生小李說自己不會(huì)這么奢侈,同樣遇到感情問題的她可能會(huì)找朋友傾訴、泡圖書館,或者找個(gè)沒人的地方痛哭,卻絕對(duì)不會(huì)讓500元錢就這么打水漂。小李坦言,自己上學(xué)還需家里舉債,根本沒有這樣的財(cái)力。
有心理學(xué)專業(yè)人士說,杜琳的花錢發(fā)泄方式實(shí)質(zhì)為“情緒化”消費(fèi),也即非理性消費(fèi)。
“有廣告說‘私享決定生活’。情緒化或者非情緒化是我們個(gè)人選擇的生活方式,哪怕舉債奢侈,只要沒有觸及他人利益,應(yīng)該無可厚非!辈稍L中,一些學(xué)生這樣說。
“你看過《粉紅四年》(2004年暢銷大學(xué)校園的一本小說,主要描寫不同個(gè)性的大學(xué)生如何度過大學(xué)生活)沒有?其中一個(gè)來自農(nóng)村的女孩因?yàn)橹車瑢W(xué)高消費(fèi)的壓力和影響,產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理障礙,最后自殺。這樣的悲劇就潛藏在我們身邊,隨時(shí)有可能爆發(fā)。”采訪中,有不止一個(gè)學(xué)生如是說。(摘自《西安晚報(bào)》)
“消費(fèi)道德”何日進(jìn)課堂?
陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的霍涌泉教授和趙微博士指出,在當(dāng)今“盛世”時(shí)代成長(zhǎng)起來的大學(xué)生,較之于十幾年前的大學(xué)生在思想觀念、行為方式上,的確有了許多新的變化,特別是在消費(fèi)需要、態(tài)度和行為方面表現(xiàn)出了與以前不同的特點(diǎn),其消費(fèi)行為方式兩極化趨勢(shì)特別明顯,家庭條件不錯(cuò)的大學(xué)生,他們一方面自小就是在父母的精心呵護(hù)下,除了在學(xué)習(xí)方面受到強(qiáng)化訓(xùn)練之外,在生活方面基本上都像“賈寶玉”、“林黛玉”一樣毫無自我生存發(fā)展能力,中國(guó)人傳統(tǒng)的疼愛自己孩子而實(shí)際上又是“陷害”孩子的文化觀念和教養(yǎng)方式,造成了不少大學(xué)生高消費(fèi)和超前消費(fèi)的非理性態(tài)度方式;另一方面又受到了改革開放以來西方消極的享樂主義消費(fèi)文化的影響,一些大學(xué)生每月的生活安排處于“月光公主”、“月光王子”的狀態(tài)。這對(duì)于他們的未來成長(zhǎng)和發(fā)展無疑極其不利。
盡管新生入學(xué)時(shí),一些學(xué)校就開設(shè)了大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的相關(guān)課程,但其中“消費(fèi)道德”教育卻一直是空白地帶;艚淌谡J(rèn)為,“消費(fèi)道德”教育應(yīng)早日進(jìn)入高校課堂。他說,從高校教育角度來講,除了需要加強(qiáng)這方面的教育引導(dǎo)工作之外,也特別需要在教育制度上借鑒西方的做法,即在經(jīng)濟(jì)來源如獎(jiǎng)學(xué)金制度等方面,逐步健全和完善學(xué)生“自主發(fā)展”的機(jī)制。
從目前北京、上海等高校的相關(guān)情況看,根據(jù)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為特點(diǎn),以強(qiáng)調(diào)“合理與適度”消費(fèi),反對(duì)過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃地消費(fèi)等為主要內(nèi)容的“消費(fèi)道德”教育,不能僅僅進(jìn)行單純的說教,而是應(yīng)該以靈活多樣的形式進(jìn)行理性引導(dǎo)。比如開設(shè)“消費(fèi)常識(shí)”等課程,提高對(duì)不科學(xué)消費(fèi)的抵抗力;發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)作用,如開展消費(fèi)問題討論會(huì)或有獎(jiǎng)問答。此外,成立各種形式的以保持和弘揚(yáng)民族節(jié)儉精神的組織也不啻為有益舉措之一。
平日里非常關(guān)注大學(xué)生生活方式的霍教授說,高等教育無疑應(yīng)該堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為本,應(yīng)該全面關(guān)心大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng),適當(dāng)?shù)匾搿跋M(fèi)道德”的,引導(dǎo)大學(xué)生在消費(fèi)方面的理性行為,他們自己才會(huì)在生活中逐漸成熟發(fā)展。
“我們也堅(jiān)信一代人有一代人的生活方式,我們的多數(shù)大學(xué)生也不愿意完全依賴父母。”盡管有這樣的信念,但兩位專家仍表示,大學(xué)生消費(fèi)和其中的非理性消費(fèi)所帶來的負(fù)面影響應(yīng)該引起相關(guān)方面的重視,當(dāng)今大學(xué)生心理健康問題重重雖有多方面原因,但來自校園非理性消費(fèi)所形成的同群體壓力肯定是其中重要誘因之一。
再富不能富孩子
原碧霞
上大學(xué)了,除了每年近萬元、甚至萬余元的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi),在上大學(xué)前,許多家長(zhǎng)還要投資近萬元、甚至萬余元的“入學(xué)必需品”。專家認(rèn)為,對(duì)孩子的消費(fèi)應(yīng)合理、適度,否則對(duì)孩子的未來成長(zhǎng)和發(fā)育都極其不利。
太原師范學(xué)院教育系副教授相力表示,在中國(guó),一向都是“再窮也不能窮孩子”,孩子考上大學(xué)了,就要錢給錢,要物買物,這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支,還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。
有專家指出,當(dāng)今的學(xué)生,較之于十幾年前的學(xué)生在思想觀念、行為方式上,有了許多新的變化,特別是在消費(fèi)需要、態(tài)度和行為方面表現(xiàn)出了與以前不同的特點(diǎn),其消費(fèi)行為方式兩極化趨勢(shì)特別明顯。家庭條件不錯(cuò)的大學(xué)生,除了在學(xué)習(xí)方面受到強(qiáng)化訓(xùn)練之外,一方面,中國(guó)人傳統(tǒng)的疼愛孩子而實(shí)際上又是“陷害”孩子的文化觀念和教養(yǎng)方式,使孩子從小就在父母的精心呵護(hù)下生活,自我生存發(fā)展能力很弱,從而造成了不少學(xué)生高消費(fèi)和超前消費(fèi)的非理性態(tài)度方式;另一方面,又受到了改革開放以來西方消極的享樂主義消費(fèi)文化的影響,許多學(xué)生上大學(xué)后,對(duì)金錢不知道珍惜,這對(duì)于他們的未來成長(zhǎng)和發(fā)展無疑極其不利。
相力建議,目前,高校寢室基本安裝了固定電話,圖書館、教學(xué)樓內(nèi)也隨處可見卡式電話,教學(xué)樓內(nèi)都設(shè)置了機(jī)房,學(xué)生上網(wǎng)十分方便,手機(jī)、電腦等并非是大學(xué)生活的必需品。我們應(yīng)借鑒西方“再富也不能富孩子”的做法,對(duì)孩子,給他們營(yíng)造一個(gè)適合的環(huán)境即可,要讓他們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,奢侈攀比要不得,盲目跟風(fēng)要不得,提前消費(fèi)要不得,應(yīng)量力而行,適可而止。
|