每天的早自休,老師都派了一個同學來管理,我是其中一個。之后,星期二的早自休就成了我的執(zhí)勤崗。你知道今天是星期幾?對了,是星期二,又該我來上崗了。
早早地來到教室,一放下書包,我就迅速地從書包里掏出語文書,走到講臺桌前,拍著講臺桌大聲喊著:“拿出語文書!”只聽得“唰唰唰”幾下,我就發(fā)現(xiàn)每個同學的課桌上都放好了一本語文書。哈,第一步成功,接著執(zhí)行下一步!鞍颜Z文書翻到第1課,每個同學自己讀第一單元!蔽矣执舐暫暗馈T捯魟偮,就有一部分同學認真地朗讀起課文來,可有些同學不知是不服氣還是思想不集中的原因,居然老僧定定地坐在位子上一聲不吭,更可氣的是,有部分同學竟然還在聊天。我大發(fā)雷霆,氣沖沖地走過去,怒火沖天地說:“你們在干什么?”“嘻嘻!”這幾個聊天的同學見我來了,嬉皮笑臉地說,“我們在討論問題!薄斑狡辯,分明在聊天,給我好好讀書!”“知道了,知道了!”他們趕緊說。OK!一群“刁民”收服了。
哦!那里有個“窩點”,我得過去看看。呵!分明是在講空話,瞧,還把語文書翻到了18課呢!我故意問:“你們在看第幾課呢?”這幾個同學一聽,慌忙把語文書從18課“唰”地翻到了第1課。我趁機一臉嚴肅的教育:“要好好讀,下次不可以再這樣了!薄班,知道了!惫,又一個“窩點”被我“消除”了。
嘿,你這個家伙怎么語文書里夾著一本課外書,我得管管……
這時候老師來了,聊天的人不說話了,沉默的人開口了,教室里書聲朗朗。
這周的“值班工作”結(jié)束了,我該“下班”了,下周的星期二還在等著我呢!
指導老師:陸苗茵
我有話說
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