我們班有個好老師，那就是周老師。她不但教我們語文，還是我們的班主任，時時提高同學(xué)們的思想品質(zhì)。

　　上三年級時，我做了一件小壞事。那天，正好是下課，我在玩弄老師講臺桌上的一把塑料尺。只聽“啪”一聲，塑料尺被我給弄斷了。我連忙回到座位，裝作無濟(jì)于事。上課鈴響了，老師走到講臺桌前。突然，老師發(fā)現(xiàn)了那把斷尺，便問：“是誰把這尺給弄斷的�！蓖瑢W(xué)們聽了，都指責(zé)是我弄壞的。我不但沒有承認(rèn)，還要逃避這個“罪名”。

　　這時，老師把我叫了上去。我原本以為老師會批評我，沒想到老師卻和顏悅色對我說：“戴振曉，做錯了事不要緊，要緊的是勇于面對自己犯下的錯誤，并且改正�！甭犃死蠋熯@句話，我慌張的心頓時平靜下來，“老師，這……這把尺是我弄……弄壞的，我……會改正這個錯誤的。”說完這句話，我仿佛又回到了以前那個快樂的戴振曉

　　我的班主任老師就是這樣和藹，循循善誘才值得我敬愛！

我有話說