教師，一個(gè)多么神圣而又親切的名字，一個(gè)多么偉大而又高尚的名字，一個(gè)多么響亮而又尊敬的名字，如春蠶、如紅燭、如細(xì)雨……

　　假如我是教師，我想這樣做：當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我走進(jìn)教室站在講臺(tái)前微笑著面對(duì)全班學(xué)生，投以溫和的目光，然后拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下這節(jié)課的內(nèi)容，像一位戲劇大師似的把整節(jié)課浸泡在歡樂(lè)與知識(shí)的海洋里，讓學(xué)生們自己主宰，讓老師在旁輔導(dǎo)。

　　假如我是教師，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我會(huì)和學(xué)生們一起談古龍、談瓊瑤……不管上課下課都會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)不累，讓他們漸漸地產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也明白了知識(shí)的可貴。我會(huì)讓他們自由地、快活地、幸福地在知識(shí)的海洋中遨游。假如我是教師，當(dāng)學(xué)生成功時(shí)，我會(huì)高興地祝賀；當(dāng)學(xué)生失敗時(shí)，我會(huì)與他一起嘆息，然后指明成功之路；當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)用風(fēng)趣的方法來(lái)教育，我會(huì)讓學(xué)生心甘情愿的改正。假如我是教師，我會(huì)在筆記本上記下全班學(xué)生的生日，當(dāng)那天來(lái)臨時(shí)：我會(huì)在黑板上寫(xiě)上祝福，在課桌上放上一件小小的禮品，雖不貴重，但卻包含了濃濃的師生情。

　　假如我是教師，放學(xué)了我會(huì)跟學(xué)生一起打球，一起回家，假期時(shí)，我會(huì)跟學(xué)生一起逛商場(chǎng)、一起散步。老師不必威嚴(yán)，不必拘束，學(xué)生快樂(lè)，自己快樂(lè)，這樣的教師才是好老師。

　　假如我是教師，我希望自己是一位時(shí)尚的、幽默的、有個(gè)性、會(huì)創(chuàng)新的教師，是一位全班學(xué)生喜歡而又尊敬的教師。

我有話(huà)說(shuō)