為充分發(fā)揮教師的育人主導(dǎo)作用，營造全員育人氛圍，推動思想教育與專業(yè)教育、課堂教育與課外教育、共性教育與個性教育相結(jié)合，提高本科教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，寧波大學(xué)在全日制普通本科生中實施導(dǎo)師制。本科生導(dǎo)師的工作職責(zé)包括采取多種形式，開展師生交流；關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，引導(dǎo)學(xué)生合理選擇；指導(dǎo)學(xué)生妥善處理各種困難，關(guān)注學(xué)生成長。本科生導(dǎo)師實行聘任制，聘任工作由教務(wù)處統(tǒng)一組織。學(xué)校、學(xué)院成立本科生導(dǎo)師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)導(dǎo)師工作的組織實施。擔(dān)任本科生導(dǎo)師的經(jīng)歷及考核結(jié)果作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、崗位級別提高和年度評獎的重要條件之一。實施本科生導(dǎo)師制是寧波大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的一個重要舉措，是廣大教師教書育人的主要載體，是廣大學(xué)生成長成才的迫切要求。