寧波教育2012年主要目標
目標1學前三年幼兒純?nèi)雸@率保持在99.2%以上，義務(wù)教育段入學率和鞏固率分別保持在100%和99%以上，初中畢業(yè)生升入高中段的比例保持在98%以上。
目標2在甬全日制普通高校在校生保持在14萬人左右，本�？圃谛Ｉ葹�60:40左右；在甬研究生達到6500人；全市每萬人在校大學生數(shù)達到252人。
目標3中等職業(yè)學校與普通高中招生比例大體相當，中等職業(yè)教育創(chuàng)建特色專業(yè)學校2所、品牌專業(yè)10個、市級重點發(fā)展專業(yè)6個。
目標4完成企業(yè)職工培訓項目8萬人，優(yōu)秀農(nóng)民赴高校進修240人，成人中專、“雙證制”成人高中和農(nóng)村預(yù)備勞動力教育計劃招收新生1萬人，創(chuàng)建學習型社區(qū)60個。
目標5推進中小學校舍安全工程，完成加固改造和重建、遷建校舍30萬平方米。按省定標準新建、擴建、改建幼兒園80所，推進寧波工程學院二期和寧波特殊教育中心學校等建設(shè)。
目標6小學、初中教師高一級學歷比例分別達到94%和91%。中等職業(yè)學校“雙師型”教師比例繼續(xù)提高。完善中小學幼兒園教師網(wǎng)上自主選學工作，全年20%教師完成不少于90學時的培訓任務(wù)。
寧波教育2012工作動態(tài)
突破瓶頸促公平
關(guān)鍵詞：學前教育義務(wù)教育
推進實施《寧波市學前教育三年提升行動計劃(2011~2013年)》，大力宣傳、貫徹《寧波市學前教育促進條例》；力爭到2012年底，省等級幼兒園招生覆蓋率達到85%；各縣(市)區(qū)財政性學前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費的比例達到7%，不舉辦高中段教育的區(qū)達到11%；全面落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，完成新改擴建幼兒園80所。
推動各地落實好《義務(wù)教育均衡發(fā)展責任狀》各項內(nèi)容，開展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督查與評估工作；積極推廣學區(qū)管理、集團化辦學、名校與薄弱校聯(lián)盟、教師教研共同體等模式，探索九年一貫制辦學試點，完善相配套的教材與招生辦法，促進區(qū)域內(nèi)學校共同發(fā)展。
制定并啟動《寧波市特殊教育三年行動計劃》，完善以特殊教育學校、特殊教育班為骨干，以隨班就讀為主體，以送教服務(wù)等形式為補充的特殊教育體系。
深入落實《關(guān)于進一步完善我市幫困助學政策的通知》要求，對貧困地區(qū)和困難家庭學生給予中餐補助；繼續(xù)實施中職免學費教育，進一步建立健全高校國家助學金資助政策，繼續(xù)實施“寧波市政府研究生助學金”政策。
注重內(nèi)涵促提升
關(guān)鍵詞：德育建設(shè)落實減負
貫徹落實市委市政府《關(guān)于深入推進大學生思想政治教育工作的實施意見》，提升大學生思想政治教育工作科學化水平；建立高�！靶蝿菖c政策”協(xié)作組，開展高校思政創(chuàng)新案例等評選；加強大中小學校園文化建設(shè)，推出一批優(yōu)秀校園文化品牌；召開中小學德育工作會議，進一步推進學生社會實踐活動，強化師生民族精神教育、生命教育、心理健康教育。進一步加強師德建設(shè)，評選“育人獎”、感動身邊的榜樣，推出一批優(yōu)秀集體與個人。
切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔，全面提升學生綜合素質(zhì)；落實“減負”責任制，嚴格執(zhí)行國家課程標準和課時計劃，分年段控制作業(yè)總量，完善周課表實施情況公示制，推廣校本作業(yè)和作業(yè)量備案、公開等措施，提高作業(yè)有效性，在海曙、江東、江北三區(qū)小學一年級試行上學時間彈性制。
建立市、縣兩級中小學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度；進一步對25所市“輕負擔高質(zhì)量”實驗學校進行科學指導和經(jīng)驗總結(jié)，建設(shè)一批“輕負高質(zhì)”學科基地。
強化服務(wù)促轉(zhuǎn)型
關(guān)鍵詞：校企合作終身教育
全面落實《寧波市職業(yè)教育校企合作促進條例實施辦法》，建立市、縣兩級校企合作發(fā)展專項資金，引導合作項目。做好職業(yè)教育校企合作項目申報工作，爭取有部分項目進入實質(zhì)性建設(shè)階段；依托市成人學校和市職業(yè)教育校企合作促進會，建設(shè)好“校企通”公共網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺；與市模具協(xié)會等行業(yè)組織緊密合作，引導行業(yè)加大對職業(yè)教育的指導力度。
繼續(xù)擴大研究生培養(yǎng)數(shù)量，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。深化寧波市與中國社會科學院戰(zhàn)略合作，深入推進雙方聯(lián)合培養(yǎng)研究生，支持寧波諾丁漢大學積極發(fā)展寧波經(jīng)濟社會急需的理工科專業(yè)，推進建設(shè)“國際博士創(chuàng)新研究中心”，培養(yǎng)擁有國際視野的創(chuàng)新型科技領(lǐng)軍人才。
大力推進寧波市數(shù)字圖書館二期建設(shè)工作，進一步拓展中心門戶網(wǎng)站的功能，新建NBDL平臺；繼續(xù)舉辦文化百科大講堂，服務(wù)社區(qū)、企業(yè)文化建設(shè)。推進社區(qū)學院、社區(qū)學校等公共服務(wù)基地建設(shè)，在80%居(村)委建立市民(村民)學校；籌建寧波開放大學，開發(fā)數(shù)字化學習公共服務(wù)平臺，構(gòu)建“學分銀行”，鼓勵縣(市)區(qū)創(chuàng)建“全國城鄉(xiāng)社區(qū)數(shù)字化學習先行區(qū)”。
優(yōu)化隊伍促發(fā)展
關(guān)鍵詞：師資建設(shè)干部培訓
探索建立“國標、省考、縣管、校用”的教師資格制度；組織開展第六批寧波市享受教授級待遇中學高級教師評選工作；繼續(xù)實施“甬江學者計劃”，增設(shè)15個甬江學者特聘教授崗位和20個甬江學者講座教授崗位，提高高校高水平人才集聚能力。
全面落實《浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓若干規(guī)定》，探索建立多元聯(lián)動、學導共進的教師專業(yè)發(fā)展培訓運行機制，全年參加不少于90學時培訓的普通中小學教師人數(shù)占比達到20%左右；完成幼兒園教師各級專業(yè)培訓5000名。
強化中小學校長、幼兒園園長“五段三分雙導”培訓工作；分步實施農(nóng)村、中職、流動人口子女學校校長能力提升和五梯次“教育管理名家”打造等“十大工程”；推進校(園)長培訓的信息化工作，完成“校長網(wǎng)絡(luò)培訓平臺”建設(shè)，在全國建立20個校(園)長培訓“實踐基地”，完成全市500位初中、小學校長的90學時集中脫產(chǎn)培訓。
深化改革促創(chuàng)新
關(guān)鍵詞：督導評價國際合作
繼續(xù)做好“教育部中小學生學業(yè)質(zhì)量分析、反饋與指導系統(tǒng)”項目。開展浙江省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣(市)區(qū)評估，推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，開展寧波市第十批現(xiàn)代化達綱學校創(chuàng)評工作，配合做好浙江省教育現(xiàn)代化達標縣(市)區(qū)試評估工作；組織對初中實驗教學和中小學每天1小時校園體育活動的隨機督查；重視督學工作，加強督學隊伍建設(shè)和“減負”督學責任區(qū)建設(shè)。
全面開展中小學“千校結(jié)好”行動，力爭新結(jié)對姐妹學校60對；加強中外合作辦學項目管理，充分發(fā)揮合作辦學引領(lǐng)、示范和輻射作用，建成一批示范項目，努力形成品牌；定期開展教育系統(tǒng)國際藝術(shù)體育交流，辦好2012年甬港教育合作論壇和寧波大學生節(jié)，積極參加“歐洲·寧波周”、“東北亞寧波周”等活動。
加強管理促效能
關(guān)鍵詞：項目建設(shè)校園安全
繼續(xù)推進市特教中心、寧波工程學院二期、寧波教育學院擴建教研大樓、寧波城市職業(yè)技術(shù)學院擴建圖書實驗綜合樓、先進制造業(yè)培訓平臺、甬江職高等學校基建項目；做好杭州灣學生實踐基地、寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學校、寧波大學圖書館、體育館改擴建等新開工項目的前期準備、勘察設(shè)計、施工單位招標等工作。
加強學校、家庭、社區(qū)及相關(guān)部門的合作，強化校園周邊治安綜合治理；深化“平安學校”建設(shè)，加強“人防、物防、技防”建設(shè)，夯實校園安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)；完善學校突發(fā)事件應(yīng)急管理機制，深入推進中小學生健康促進行動計劃，啟動第二批市健康達標區(qū)創(chuàng)建工作，實現(xiàn)中小學生免費體檢全覆蓋，體檢建檔率達100%。
編輯： 李霞君糾錯：171964650@qq.com
