醫(yī)科生：臨床學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
目前，我們國(guó)家這種形式的科普活動(dòng)還非常的少，但是在國(guó)外這種形式的科學(xué)教育已經(jīng)很常見。寧波大學(xué)的留學(xué)生Mohammed Obad Al-Fotihy說，在他們的國(guó)家這類形式的科普活動(dòng)在他高中的時(shí)候就已經(jīng)有了。他非常的喜歡這類互動(dòng)式的教學(xué)活動(dòng)，在寧波可以看到這類型的直播手術(shù)，他感到非常的開心。
對(duì)于醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來說，觀看這場(chǎng)活體腎移植的直播手術(shù)，特別是由蓋夫納博士主刀，對(duì)他們來說這是一個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在現(xiàn)場(chǎng)甚至有個(gè)女生3次舉手向蓋夫納博士提問腎移植手術(shù)中的醫(yī)療問題。
雖然手術(shù)進(jìn)行的十分緊張，但蓋夫納博士還是非常自如的回答學(xué)生們的問題。“這個(gè)腎的顏色是粉紅色的十分漂亮。”在從活體中取出腎臟的時(shí)候博士忍不住夸贊道。手術(shù)期間為了讓觀眾看的更清楚，他還親自調(diào)整了攝像機(jī)的高度。蓋夫納博士嫻熟的換腎技術(shù)更讓現(xiàn)場(chǎng)專家何強(qiáng)發(fā)出了贊嘆。
寧波大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)科方向的陳小良說：“這對(duì)我們未來在臨床上的手術(shù)方法，以及疾病的診斷，提供了經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)場(chǎng)觀看這場(chǎng)手術(shù)收獲很多。”
醫(yī)護(hù)人員：醫(yī)術(shù)和心理的雙重挑戰(zhàn)
看著美國(guó)那頭緊張的手術(shù)，來自鄞州二院的護(hù)士童靈芝告訴筆者：“如果是我站在直播間的手術(shù)臺(tái)，那么我肯定會(huì)更加的專注，拿起每一個(gè)手術(shù)器械我都會(huì)再三確認(rèn)。這對(duì)我雖然是挑戰(zhàn)，但我會(huì)發(fā)揮我的專業(yè)，讓手術(shù)順利的完成。”除了學(xué)生之外還有不少醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員來到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。對(duì)他們來說這是一種學(xué)習(xí)外國(guó)手術(shù)的機(jī)會(huì)，全英文的直播可以讓他們更加直觀的接觸和了解國(guó)外的醫(yī)療手段。
鄞州二院副主任醫(yī)師、科教科科長(zhǎng)祁洪剛接受采訪的時(shí)候說道：“這場(chǎng)手術(shù)非常的精彩，作為醫(yī)護(hù)人員站上直播間的手術(shù)他，對(duì)他們的醫(yī)術(shù)和心理素質(zhì)的要求非常高。這種形式的科普是非常必要的，可以讓我們的專業(yè)工作和社會(huì)大眾進(jìn)行溝通，我們國(guó)家現(xiàn)在器官的捐獻(xiàn)還是非常少的，通過這種方式讓受眾知道和了解捐獻(xiàn)的工作。”
